Trampek
Gazeta Szkoły Podstawowej im A. Fiedlera w Rychwale
Nasza
sonda ! ! !
Przeprowadziliśmy
plebiscyty w kl. IV-V; na najlepszą książkę, aktora i film .
Czy
chcecie dowiedzieć się, który aktor jest Waszym ulubieńcem. To... Cezary Pazura.
Drugie miejsce zajęła Kaja Paschalska (Ola z telenoweli „Klan”), na trzecim miejscu
Jean-Claude Van Damme.
Spośród dwunastu tytułów
filmów zaproponowanych do plebiscytu, zwyciężył film ... „Kevin sam w domu.”
Ewelina Łuczak
i Anna Rusin
Październik 1999r.
Praca nauczyciela jest trudna, jednak często niedoceniana przez uczniów.
Nauczyciel nie kończy swojej pracy w momencie dzwonka na przerwę. W domu trzeba sprawdzić zeszyty, klasówki czy testy. Do każdej lekcji, podobnie jak uczeń, nauczyciel musi się przygotować. Spoczywa na nim jednak większa odpowiedzialność, ponieważ swoją wiedzą musi podzielić się z uczniami. Powinien on wpajać pewne zasady, uczyć odróżniać dobro od zła oraz szacunku i tolerancji dla innych.
Nauczyciel obchodzi swoje święto 14 października. Wtedy jego trudy wynagrodzone są przez uczniów.
Naszym Drogim Pedagogom
dedykujemy wiersz Tadeusza Kubiaka pt.“ Kwiaty Dla Mego Nauczyciela ‘’.
Dla Pani od polskiego
bukiet maków polnych,
biało-czerwone róże
dla Pani od historii.
Dwie palmy smukłe, niby
w zeszycie kaligrafii
litera “I”, dla Pani,
co uczy geografii.
Trzy razy trzy stokrotki,
stokrotnie na rysunku
dodane, pomnożone-
dla Pani od rachunków.
Kalina znad potoku,
z wiersza Lenartowicza,
dla Pana, nas w nurty
zawiłe wtajemnicza.
Dla Pani od przyrody-
storczyki bardzo rzadkie,
dla pana od fizyki-
gałąź jabłoni z jabłkiem.
Marta Radecka
Iza Brzęcka
Ochrona środowiska jest dużym problemem na świecie i w Polsce. Głównie zakłady przemysłowe zanieczyszczają ziemię, powietrze i wodę swymi odpadami toksycznymi. Zanieczyszczeni są szkodliwe dla wszystkich organizmów żywych. Przykładem na to jest katastrofa statku przewożącego ropę naftową . Zabija ona tysiące ryb, ptaków wodnych i roślin. Drugim dowodem przeciwko zanieczyszczeniu jest owoc rosnący przy drodze. Jest on pokryt
y grubą warstwą rtęcii ołowiu. Substancji tych jest dużo więcej niż powinno w powietrzu. Argumentów popierających to, że Ziemia jest zanieczyszczona jest nieskończenie wiele. Dlatego niezbędne jest organizowanie akcji takich jak SPRZĄTANIE ŚWIATA, które uzmysłowią ludziom, że niszcząc świat, niszczą własne zdrowie.Nadzieja jest w nas –młodzieży, to właśnie przed nami stoi ważne zadanie, uratowanie naszej planety przed zagładą.
RATUJMY ZIEMIĘ!!!
SUMIENIE PRACOWALIŚMY PRZEZ 41 GODZIN.
Opracowały Marta Staszak i Anna Godlewska.
![]()
Pies czworonożnym przyjacielem
Trudno znaleźć bardziej inteligentnego i oddanego przyjaciela wśród zwierząt niż pies. Posiadanie własnego psa daje wiele radoś
ci, lecz z drugiej strony pies wymaga wiele troski.Każdego roku setki tych zwierząt są porzucone przez ich właścicieli, gdyż nie mogli oni podołać
obowiązkom opieki nad czworonogiem. Zanim zdecydujesz się na kupno psa odpowiedz sobie na te pytania.
-Czy
możesz sobie pozwolić na psa( ze względów finansowych) ?
-Czy będziesz mógł poświęcać mu czas ?
-Czy twój pies będzie często sam w domu ?
-Co zrobisz wyjeżdżając na wakacje ?
Jeśli zdołasz sprostać wszystkim obowiązkom,
nie czekaj kup psa.
Z pewnością będzie z tobą szczęśliwy !!!
UŻYTECZNE INFORMACJE
Czas trwania ciąży ok. 9 tygodni
Liczba szczeniąt jednym miocie
psy mniejszych ras 1-6
psy większych ras 5-12
Szczenięta otwierają oczy w wieku 10 dni
Odstawienie szczeniąt od matki możesz zacząć w wieku 4 tygodni
Szczenięta mogą opuścić matkę
w wieku 8-10 tygodni
Najlepszy wiek suczki na pierwszy
poród 1,5 roku
Przybliżona długość życia 10-18 lat
Anna Godlewska
Marta Staszak
Zdaniem stu losowo wybranych uczniów , którzy głosowali na dziesięć wokalistek
(w tym 5 polskich i 5 zagranicznych) lista
głosów:
1. Britney Spears 35
2. Jenifer Lopez 23
3. Kayah 13
4. Whitney Houston 8
5. Urszula 7
6. Natalia Kukulska 6
7. Cher 5
8. Geri Halliwell 2
9. Renata Dąbkowska 1
10. Kasia Stankiewicz 0
Przeprowadzimy wywiad z uczennicami nowej szkoły. Wchodzimy do Gimnazjum nr 1 w Rychwale, poszukujemy grupki dziewczyn, wytężamy wzrok ii... jest. Podbiegamy do nich szybkim tempem i zaczyna się:
Trampek: Cześć dziewczyny! – krzyczymy z entuzjazmem.
Dziewczyny: Cześć!!!
Trampek: Powiedzcie nam jak się Wam uczy w gimnazjum, w naszym Rychwałku?
Dziewczyny: Dobrze. Na szczęście wrzesień był miesiącem bez jedynek
. Wpisywano ocenyna życzenie.
Trampek: Czy jesteście zadowolone z belfrów?
Dziewczyny: Nie jest źle. Niektórzy nauczyciele uczyli nas w podstawówkach.
Trampek: A jakiego nauczyciela lubicie najbardziej?
Dziewczyny: Lubimy prawie wszyst
kich nauczycieli Są sympatyczni.Trampek: Jak się wam układają stosunki z uczniami podstawówki?
Dziewczyny: Dobrze!
Trampek: No tak, ale co myślicie o naszych chłopcach?
Dziewczyny: Są sympatyczni, przystojni. Często rozmawiamy z nimi w czasie przerwy.
UWA
GA CHŁOPCY!!! STRZEŻCIETrampek: Czy tak wyobrażałyście sobie nowo powstałe gimnazjum, czy może oczekiwałyście większych luksusów?
Dziewczyny: Obawiałyśmy się dowozów, ale okazało się, że są “całkiem, całkiem”. Spodziewałyśmy się także ręczników w toaletach. Żartowałyśmy.
Trampek: Czy czujecie się bezpieczni w swojej szkole, czy może potrzebujecie ochroniarza z “Temidy” ?
Dziewczyny: Czujemy się raczej bezpiecznie. Na korytarzach “czatują” nauczyciele. Ogólnie
w szkole jest przyjemna atmosfera.
Trampek: Macie szczęście, nikt was nie “kocił”. Co byście zrobiły, gdyby jakaś chmara
dziewczyn z ósmych klas kazała wam mierzyć zapałką najdłuższy korytarz?
Dziewczyny: Powiedziałybyśmy: “Odwa...e się”!!!
Trampek: A gdyby tego
nie zrobiły?Dziewczyny: To byśmy im “pii...” (wyraz ocenzu
rowany).Dziewczyny z ósmych klas nie zaczepiajcie młodszych koleżanek - może być gorąco!!!
Jeszcze małe sprostowanie. Redakcja “Trampka” nie jest
odpowiedzialna za użyte przez gimnazjalistki wu
lgaryzmy.
A teraz staramy się nawiązać rozmowę z “gromadką” chłopców, którą przed chwilą upatrzyłyśmy. Jednak już po zadaniu pierwszego pytanka, zostajemy tylko z jednym “mężczyzną” - Patrykiem Klimkowiczem.
Trampek: Czy w twojej poprzedniej szkole by
ło tyle ładnych dziewczyn co w obecnej?Patryk: Nie. Zdecydowanie w obecnej szkole jest więcej ładnych dziewczyn niż w poprzedniej.
Trampek: Co chciałbyś zmienić w gimnazjum?
Patryk: Chciałbym, aby każdy uczeń miał własną ławkę, szafkę na książki i żeby było więcej
kółek zainteresowań.
Trampek: Na kogo masz zamiar głosować w wyborach do RSU?
Patryk: Będę głosował na P. Krzymińską. Uważam, że to idealna kandydatka na przewodniczącą szkoły.
Trampek: Chciałbyś, aby w gimnazjum były organizowane dyskoteki?
P
atryk: Pewnie, że tak. Szkoda tylko, że nie mogą być organizowane w piątki.Trampek: A czy chciałbyś, aby byli zaproszeni uczniowie ze szkoły podstawowej?
Patryk: Tak. Szczególnie dziewczyny!!!
Trampek: Cieszmy się. Dzięki za wywiad.
A na koniec naszego
wspaniałego wywiadu - rozmowa z pani mgr M. Ludwig (dla zapominalskich -z naszą byłą panią od muzyki). Z zapałem pukamy do sekretariatu gimnazjum, jednak nikt nam nie otwiera!!! Ze z niecierpliwością pukamy znowu. Tym razem słyszymy kroki; emocjei napięcie rośnie. Otwierają się drzwi i... pani Kupska zaprasza nas do środka. Siadamy wygodnie w fotelach i zaczyna się:
Trampek: Czy jako dyrektorka ma pani dużo pracy?
M. Ludwig: Mam jej bardzo dużo. Zaczynaliśmy od zera tworząc nową szkołę. Ale dzięki
wspó
lnej pracy wielu ludzi udało się zorganizować gimnazjum w odnowionych pomieszczeniach. Wyposażyliśmy je także w nowoczesne mebelki.Trampek: Tak, widać różnicę. A czy jest pani zadowolona z wyglądu nowej szkoły?
M. Ludwig: Jestem zadowolona. Z pewnością przydałoby się wszystkiego więcej. Największym problemem jest brak pieniędzy. Mam jednak nadzieję, że tą trudność pokonamy.
Trampek: Kila słów o nowych uczniach.
M. Ludwig: Są mili, sympatyczni i grzeczni. Obawiałam się zatargów między uczniami szkoły podstawowej a gimnazjum lub też między uczniami z Rychwała a pozostałymi. Jednak okazało się, że moje obawy były niepotrzebne.
Trampek: Jak się Pani współpracuje z nauczycielami jako dyrektorce?
M. Ludwig: Na razie trudno mówić o współpracy - minął przecież tylko miesiąc. Ale starałam się wybrać nauczycieli jak najlepszych i chętnych do pracy. Mam nadzieje, że dokonałam dobrego wyboru.
Trampek: Nie tęskni Pani za swoimi “starymi” uczniami? Bo my za Panią bardzo!!!
M. Ludwig: Bardzo za nimi tęsknię. Jednak niektórzy zapomnieli, że kiedyś ich uczyłam-
nie kłaniają się.
Trampek: Czy zgodziłaby się Pani na organizowanie dyskotek w gimnazjum?
M. Ludwig: Oczywiście, lecz to nie zależy tylko ode mnie. Największym problemem są dowozy, a także brak sprzętu.
Trampek: Czy
wyraża Pani zgodę, aby “Trampek” był rozprowadzany w gimnazjum?M. Ludwig: Oczywiście, ale bądźcie przygotowani na to, że zaskoczymy was własną gazetką.
Trampek: Już się boimy!!! Kończąc - czy chce Pani przekazać uczniom podstawówki?
M. Ludwig: Hm...to
może po nauczycielsku:Uczcie się, uczcie się i jeszcze raz uczcie się!!!
Trampek: Dziękujemy za wywiad, życzymy powodzenia.
Wywiady przeprowadziły K. Ogorzałek i M. Krzymińska.
MIĘDZY NAMI UCZNIAMI!!!
Za nami ponad miesiąc nauki, której tak nie cierpimy, ale zdarzały się też zabawne sytuacje i ciekawe dni. Odbyły się dyskoteki, na których niektórym bąbelki uderzyły do głowy. Ogółem – bawiono się świetnie! Zdarzały się również wyjątki – osoby podpierające ściany.
Na całym świecie (między 15 a 17 września odbyła się AKCJA SPRZĄTANIA ŚWIATA . Również my sprzątaliśmy nasze miasteczko. Niektórzy uważali że to ciężka praca . My doszłyśmy do wniosku, wolimy grabić liście niż pisać klasówkę.
Na zawodach sportowych nasi koledzy z ósmych klas pokazali co pot
rafią, tzn. przegrali z gimnazjalistami. Ciekawe jak sobie poradzą w innych dziedzinach sportu, w których podobno są lepsi – to się okaże!!!13 października odbył się uroczysty apel z okazji
DNIA NAUCZYCIELA I ŚLUBOWANIA PIERWSZYCH KLAS.
Nasze ukochane kó
łko muzyczne przygotowało – pod bacznym okiem pana Radolaka – piosenkę “Jeszcze szumi czerwone wino”. To było ekscytujące przeżycie!!!Jak widzicie w naszej szkole może być wesoło!
M . Nowak
E . Majcherska